世界资讯：“文化润疆”中的艺术力量

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据人民日报报导，不到新疆，不知中国之大；不到新疆，不知中国之美。新疆，坐拥我国六分之一的国土面积，自古以来就是多民族聚居地区，这里的风土人情，这里的丰饶地产，这里的民族文化，都具有独特的吸引力。当前，推进乡村振兴与繁荣，是加快建设农业强区、大美新疆的应有之义。为此，我们要将产业发展与文化发展紧密结合，面向未来谋发展，创新路径，凝聚人心，实现“文以化之、文以铸之”。在“文化润疆”之中，设计是一种独特的“润滑剂”，但是要怎么润、从何而润，又如何能够让文化和产业相互滋润，这确实是一个摆在面前的难题。

中央美术学院派教师前往新疆艺术学院援助设计教育发展，是个很好的契机，设计师的智慧和在地人才、特产相结合，通过发挥设计创新的价值，为新疆的高质量发展作出贡献。

由“赋形”到“赋能”的设计转化

“新疆是个好地方”，新疆的好，不仅体现在景好人美，更体现在物产丰饶。特色林果业是新疆各地经济发展的重要产业，农民因种植而走上奔小康的道路。新疆气候条件乾燥，光热资源丰富，昼夜温差大，日照时间长，属于典型的大陆性气候，在这样的环境下果实的糖分与干物质积累效率特别高，因此产出的瓜果往往有更好的外观、口感和营养成分。但是由于新疆居于内陆，交通运输不变，同时在深加工方面的产业技术积累尚浅，造成了瓜果特色不明显、附加值不高的发展困局。如何基于新疆全区的发展现状，围绕生态、农业、文化等问题进行系统性、可持续性设计创新，从设计创新的角度为当地的产业发展与经济发展提供切实的操作路径，是当下新疆林果产业发展过程中最大的挑战。

经过多轮研讨，我们通过课题研究的方式，将中央美术学院一直以来坚持的“设计为人民服务”育人精神注入新疆设计教育的发展过程，通过跨校联合课程教学模式，采用“五轴联动”的特色课程建设模式，以设计教育成果赋能新疆乡村振兴，以为新疆培养更多的设计人才，将城乡设计互助从理论走向实践，形成了援疆教育的新亮点。以设计功能由“赋形”到“赋能”的转化为具体抓手，以交叉创新为重点目标的方式为新疆而设计，我们在课程设计上立足新疆大地，产教融合进行授课，聚焦新疆区域内发展现状，围绕生态、农业、文化等问题进行系统性的可持续设计创新，为经济发展提供切实的研究路径。

《新疆食物可持续设计》作为新疆艺术学院与中央美术学院联合授课的课程，从新疆食物设计为出发点，围绕食物的来源、安全、生态、农业进行系统性的、可持续性的低碳创新设计。在课程中引导学生以城市和农村为双轴心，响应国家生态文明建设、碳达峰碳中和、全面建设小康社会的号召，深入生活，深入供应链，深入生产地，进行接地气、有温度的设计创新。